Lo studio PISA 2025, svolto su oltre 760.000 quindicenni in 91 Paesi, registra un forte calo delle competenze in lettura e matematica. Sono evidenziati problemi strutturali quali minore interesse per la lettura, distrazioni digitali e difficoltà dei sistemi scolastici nell’adattarsi ai cambiamenti tecnologici. L’uso frequente di chatbot IA è associato, in media, ai risultati più bassi in scienze. @societa
https://www.dw.com/en/pisa-2026-results-reading-math-scores/a-79147293